侯友宜表示,泰山高中電子科師生研發創作的額溫槍,從電路版燒錄、零件焊接到程式設計、校正等工序很簡潔,可以很快的把額溫槍成品製作起來,研發精神讓人感動。尤其在武漢肺炎各項防疫物資都缺的這段期間,學校師生自製的額溫槍無疑為防疫帶來即時雨。
「教育就是解決生活問題,學校用專業指導學生,面對物質欠缺的防疫關鍵期,自立自強彌補防疫物資不足,值得鼓勵與肯定」,侯友宜說,教育就是一種學習,尤其技職教育不只是學習技術,還須在面對生活大小問題時,能自己動手解決,才有辦法面對所有的困難,才能夠接受挑戰,最後順利度過難關。
侯友宜指出,經他個人體驗,用市售額溫槍測得的體溫是36.1度,然後用學生自製的額溫槍測得是36度,兩者間誤差範圍只有0.1,可以講準確度非常高,且它的成本價不到市面上的一半,正值市面缺貨又面臨開學之際,會把技職教育有電子專業的老師及同學們找來製作額溫槍,材料費由教育局來提供,讓大家額溫槍都不欠缺。