在教育界服務多年的謝美娟倒是深諳這職場文化，她面露苦笑：「學校就是一個講求『和諧』的地方，你去通報，最後可能害一個人沒工作，很多人不想當那個『拔刀出鞘』的人，害別人失業，當然選擇安靜。」
【誰縱容狼師3】勇師當吹哨者 慘遭同事群體霸凌
會員專區文化
阿強向校方提出檢舉，希望學校重新調查某位科任老師連續性色擾學生的案子。其實通報性平事件前，阿強心裡有掙扎，「要在一個組織裡面當『抓耙子』很不容易啊。」通報後，他打了通電話給妻子，說「出大事了」，自己已有心理準備面對接下來的衝擊。
提出檢舉後，教職員群組裡出現一條訊息，「大意是『有的人要伸張正義，但也要給人留點餘地』之類。」也有人說他「讓學校難看」。這冷嘲熱諷，明顯衝著阿強而來。
2011年台南特教學校集體性侵案被披露，當年被學校指派追查性騷擾事件的老師，一路深挖出校內陳年的集體性侵、隱匿等沉痾，「最後這個老師在學校被孤立，沒人跟他講話。」謝美娟聳了聳肩，就是這「棒打黑羊」的文化，讓「做對的事的人反而遭到指責。」
別往下查 免得牽連太多人
本新聞文字、照片、影片專供鏡週刊會員閱覽，未經鏡週刊授權，任何媒體、社群網站、論壇等均不得引用、改寫、轉貼，以免訟累。