根據影片內容，台中一中呂姓音樂教師，因不滿高一學生製作的報告含「南北管」「牽亡魂」等內容超出課本範圍，上台報告前要求學生刪減報告多數篇幅，並在課堂上訓斥「剛剛這一組講南管北管，我只是跟他們講說那是高二音樂課本的，就一副不高興，現在的學生是這種態度！」「現在學生可怕到極點！」
報告學生也被老師惹毛開始回嘴，認為同學們犧牲假日做報告，然後花最多時間的部分卻要全部刪掉，只因老師一句「這是高二的東西」，怒嗆「我們現在做這個是做個屁喔！那我們上課唸課本就好了，哪有需要做什麼報告！」一旁同學則幫忙緩頰，建議可以聽聽看，但老師仍不妥協，叫報告學生下台，並要錄影學生將影片刪除。
影片一出引起熱議，目前已逼近40萬點閱，網友一面倒認為音樂老師太過死板，聲援闡述自己意見的學生。對此，中一中校方今天發出7點聲明，包含要求呂老師適切回應學生意見、立即召開跨處室會議並與導師保持聯繫關心學生狀況、週六持續關心學生、顧及音樂課學生課後感受及受教相關權益、跨處室提供學習及身心安頓資源。至於教師輔導部分，校方會再瞭解事發經過盡快處理，並在下週召開相關會議，依規定處理本案。
台中市教育局也表示，已責請學校優先保障學生學習權益及關心身心狀況，並要求校方盡速深入了解老師課程作業內容與學生準備的報告為何產生認知落差，及教師班級經營狀況。對於學生學習過程的努力應多予肯定，教師也應注意引導過程中的情緒控管。新課綱強調素養導向教學，重視學生自主學習能力養成，並要求教師遵循正向管教及師生間理性討論，將督導學校確實依此原則辦理。
