賴清德表示,近日新北市發生嚴重的校園安全事件,讓人痛心,向逝去的學生及家屬致上最深哀悼;政府是個團隊,包括教育部在內,政府團隊正全力投入,對受害家庭,校園學生、老師提供所有必要的協助和心理減壓,避免創傷後壓力症候群的發生。
賴清德認為,同時要加速引介陪伴資源,讓學校能夠與受害學生家長共同面對傷痛,協力市政府來因應後續的各種事宜,更重要的這起事件凸顯校園霸凌問題,該調整的、該強化的都要加強,必須杜絕憾事再度發生。
賴清德指出,不同家庭、社經背景的孩子一起在校園成長,是國民教育中的一環,或許因為彼此價值觀、處事方式不同,相處過程會引發摩擦,甚至產生衝突,因此政府和教育現場的腳色就格外重要。
賴清德強調,除了持續加強反霸凌的機制,更要持續瞭解發生霸凌的原因,提前介入、有效預防,這點高雄市政府就有許多很好作為,例如學校必須建立多元化申訴管道,市府層級建立結合教育、法律、心理以及醫療專業的調查小組,讓通報不漏接,介入更全面更提早。
面對校園安全問題,賴清德承諾具體從3個面向著手,包括提升心理輔導機制,讓年輕族群心理健康支持方案向下延伸至小學;推動《學生輔導法》修法,落實三級輔導機制;加強社會安全網2.0;另外,未來除了強化高風險家庭輔導,也要持續增加心輔領域的專業人員,協助學校及老師相關的處遇機制、後送管道,建立輔導管教與法治規訓的橋接機制。
賴清德最後強調,校園霸凌在國際間已然成為重要議題,包括台灣在內,各國專家學者和校園都在努力推敲各種可能的成因,除了生活背景,更包括青少年族群可能的社群習慣等,相關的跨國交流也正在進行「政府未來會投入更多資源,從源頭來處理,確保孩子們在教育的過程中能夠尊重彼此,包容彼此的不同,不讓遺憾再次發生」。