電影《沉睡的野獸》中，一群孩子闖入廢棄工廠玩耍，但當他們被脾氣暴躁的酗酒管理員禁止並驅逐，孩子們選擇了無視禁令，與管理員進行追逐大戰，卻意外導致對方掉進洞穴，遭到制止的孩子們逮到時機，被喚起的「野獸之心」決定不出手相救。原本應是快樂的夏日日常，竟引發兒童犯罪。
映後論壇針對「孩子為什麼要使壞」探討其原因可能源自「對家庭的憤怒」、「同儕關係」等；而大人在面對孩子的錯誤是否該糾正，事件中的孩子又透露出何種訊息，或許都是預防憾事發生前該思考的面向。
鄧惠文表示，「《沉睡的野獸》讓我們看到一個驚心動魄的故事，5個看起來天真無邪的孩子，是在什麼樣的心態與團體的驅動下，竟然差點釀出2條人命？」她以日本心理學家河合隼雄的名著《孩子與惡》舉例並拋出提問，「當大人很努力的想把小孩教成善良、正軌、沒有邪惡，但這樣沒有空間的教育方法，往往會逼出孩子更多的惡。到底孩子的本性中，人類的本性裡是不是除了善，也有惡呢？父母或大人是否也有種為難是：有時一直逼問小孩，是否給他太大的壓力？」。
現場的公民來賓對片中孩子不願意救管理員的行為提出想法，超過8成的來賓分析是「害怕對方會告狀」。學生Bell認為孩子犯錯後會有恐懼感，加上先前已有被跟家長告狀的經驗，「所以怕救他上來會造成自己被懲罰的後果。」教育人員小游分享，曾處理過類似事件，孩子心態大多是「這樣很好玩」，也指出會先讓孩子陳述事情，再以教師的角度分析其錯誤行為背後的嚴重性。
另有公民來賓驚呼：「片中孩子冷漠的程度，比我想像的還要高！但大人在跟孩子互動的過程，也有滿多的排斥或忽略。」反思大人平時沒有溫度的對待方式，可能是造成孩子以犯錯來反制的主因。
《沉睡的野獸》透過男孩在同儕關係中的艱難抉擇，友情、秘密與死亡緊密交織，在令人緊張的情節之中，帶出一段令人深感驚悚的深刻故事。下集論壇將邀請「法律白話文運動」社群總監劉珞亦主持，延續探討台灣少年犯罪相關法律及政策議題，礙於電視播映時間限制，完整內容可至「公視+」觀看。
