依現行教育部規定，講師每小時時薪575元，每學期能教授時數依各校決定，但大多以6小時為限，也就是說，講師在每間學校的月薪是1萬3800元。
在康寧大學通識中心的年輕講師阿明（化名）表示，外界只看到講師高時薪，認為老師們上台講講話、放放電影就能坐等薪水入帳，只要多兼幾間學校的課，收入豐厚並不困難，但事實並非如此。
「最混最混的講師，都必須花2到3倍的時間備課。」阿明說，老師的工作不如想像中輕鬆，還沒開課前就必須擬定課程大綱，每次上課前要花上4到6小時備課，再加上改作業、批考卷、回答學生問題的時間，每次2小時的課程要花上一整天準備都不為過，但只有上課時間才能領薪水。
也因為繁重的課前、課後準備，每位講師同時在2到3間大學教課已是極限，以三間大學的收入來算，每月也不過4萬1000元的收入，扣除掉寒暑假共3個月不支薪，講師年薪至多只有37萬元，每月平均3萬元左右，比超商員工的薪水還不如。
阿明表示，取得碩、博士學位要花約10年時間，講師們多半是對學術充滿熱情，希望能發揮所長、教導學子，才選擇在多年苦讀後領如此低的薪水。但目前台灣的學術環境讓許多人無法生存，如今又出現「勞基法裁員潮」，已將許多講師逼上絕路。
「雖然捨不得，但我也預計到中國上課。」阿明也在康寧大學不續聘名單上，談到將來，他重重的嘆了一口氣後說，台灣近年高等教育越來越扭曲，也因而出現大規模的學術移民潮，許多老師選擇「投靠對岸」，他自己也計畫帶著未婚妻赴陸教課，至於台灣學子將面臨什麼樣的教育環境，他則是想都不敢想。
