電影前段巧妙利用AR遊戲虛實交錯的情境，營造恐怖的鬼魅氣氛。郝柏翔表示，此概念發想有兩個原因：既有利於導演奚岳隆發揮視覺特效長才，也能凸顯《女鬼橋》與同類型國片的差異。
郝柏翔說明 ：「我必須找出《女鬼橋》和其他本土恐怖片的不同點，後來發現一個重要核心就是：《粽邪》或《紅衣小女孩》是鄉野奇譚，我們是都市傳說，差異很大。我們可以比較時尚，像第一集siri的哏非常受歡迎，順著這種思維想到了AR遊戲。」
故事取材自北部一所大學，電影主要場景設定為虛構文華大學的大忍館，因為傳聞學校建於陰陽交界之地，於是設計師當年把建築物設計成鎮煞用的「逆八卦」陣形，目的是困住亡魂與厲鬼。
王渝萱與同學接手施柏宇設計的AR遊戲要過三關，包括「一個人的捉迷藏」「四角遊戲」和「鬼電梯的招魂儀式」。他們選擇在校內圖書館、芭蕾舞教室和電梯等地點測試，不小心召喚出困在怨鬼樓的鬼魅，氛圍或劇情都充滿驚悚感與戲劇張力。
此故事的時間背景則設定在第1集之前，對此郝柏翔解釋：「我很希望把這個IP打造成系列電影，亦即每集都要有一個獨立的學校的故事。」因此雖然本集的故事發生在第1集之前，但他們不視為前傳，而是稱它為「第1.5集，因為與第1集前後交錯，這樣才可以有一個獨立的（校園）故事。」
他表示，如果直接從第1集往下延伸，勢必又要談到第1集當中、東湖大學校園裡的女鬼橋，但他們想要跳脫出來，否則很難做到每集一個學校的設定。郝柏翔規劃，第3集再挑選一個新的學校，「但是要連回第1集結局，這個故事完結，我們已經帶了3個不同的學校。要是有幸拍到第4集，又可以是一個新的學校，一直延伸下去。」
