2018.03.20 19:09 臺北時間

【老師霸凌學生】教育局接獲多起投訴 議員:她在地方很有名

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時事
惠文國小啟動二級「專輔教師」機制。(翻攝畫面)
惠文國小啟動二級「專輔教師」機制。(翻攝畫面)
針對台中市惠文國小何姓教師被指控對學生「關係霸凌」,曾經處理過林姓學童家長陳情案的張耀中議員說:「這老師在地方很有名耶,她很會利用人的矛盾,甚至結合其他老師、家長,向議員施壓」;教育局主祕黃瀞儀則表示,何老師與家長溝通有問題,對孩子太嚴厲,使得小朋友心生恐懼,該局要求校方對何老師進行輔導,必要時,啟動三級的「學生輔導諮商中心」機制,她承諾會派督學到學校現場瞭解問題。
當記者詢問張耀中議員處理林姓學童申訴案過程時,他說,當初他並不想讓校方難看,讓老師沒飯碗,所以,家長同意轉學,他也就息事寧人,目前,轉學後的林小妹妹相當快樂,聽說還有其他家長向本刊投訴,張耀中說:「她還不改啊!不久前我參加惠文國小活動,有個家長跑來跟我說,何老師一直在講你壞話。」
張耀中說,這個老師在地方很有名耶,她很會利用人的矛盾,有時以哀兵姿態說:「不然我留職停薪」,或串連其他老師家長,抵制議員,扭曲議員處理陳情案的立場,張耀中認為,學校與教育局要處理,他之前曾想在議會質詢,但有人拜託他高抬貴手,張議員覺得,如果何老師能夠改進,他也會給對方機會。
張耀中議員表示,若何老師改進,願意給她機會。(翻攝自臉書)
由於校長出國,記者向教育局主祕黃瀞儀查證,她表示的確有何老師的申訴案,初步調查,何老師班級經營較嚴格,與家長溝通不良,課業份量多、要求高,甚至其嚴厲態度使學童心生恐懼,經校方介入,何老師同意減輕功課,修正態度,教學正常化,不再為了拚第一要求學生提早到校、放學留班自習。
黃瀞儀表示,教育局會定期追蹤何老師的教學表現,也請該校優秀的老師輔導何女,她認為學校應該啟動「輔導小組」,幫助何老師正確帶班、教學。如果情況還不改善,教育局部排除啟動三級的「學生輔導諮商中心」,也就是由局裡的教學諮商專家來輔導何老師;黃瀞儀強調,她覺得還是要派督學到教學現場瞭解,找出問題,這樣學校的輔導小組才能發揮功效。
更新時間|2023.09.12 20:26 臺北時間
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