2021.05.10 12:33 臺北時間

媽憂兒罰寫「不停加倍」影響學習 師:我不體罰,你奈我何

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生活
有家長表示,孩子被罰寫課文不停加倍,老師則認為自己沒有體罰,無法可管。(示意圖,東方IC)
有家長表示,孩子被罰寫課文不停加倍,老師則認為自己沒有體罰,無法可管。(示意圖,東方IC)
很多人在求學過程中曾遇過老師祭出「罰寫課文」的懲罰,最近台中一名家長卻在臉書po文指出,就讀國小的孩子因為罰寫無法準時繳交,竟又被老師「一直加倍」,擔心影響孩子的學習心態,想請老師寬限幾天時間,然而老師卻回覆:「我就是這樣規定的,反正我不體罰,你怎麼去網路爬文,都耐(奈)我無何?」引發網友熱議。
根據這名國小學童的母親在臉書社團「台中人大小事」中po出的這段對話內容,她向老師表示,兒子每天除了家庭作業之外,還有罰抄課文的部分,想請問老師「是不是能晚幾天交」,因為兒子沒能準時交出罰抄的課文,被老師一直加倍,已累積10多篇課文,根本寫不完,她擔心小孩對寫字學習的心態恐怕會因此受到影響。
家長請求老師寬限,卻被老師回「我就是這樣規定的,反正我不體罰,你怎麼去網路爬文,都耐(奈)我無何?」(翻攝自台中人大小事臉書)
家長客氣地詢問老師能否寬限時間,但老師的回應相當強硬地說:「我都這樣規定的,小學不給他們壓力,國中怎麼辦?」老師指出,遲到就罰抄課文,沒帶美勞用品、考試考太差,一律罰抄課文,未繳的一律不能下課,並強調:「我就是這樣規定的,反正我不體罰,你怎麼去網路爬文,都耐(奈)我無何?」還說教師法沒有規定不能罰抄多少課文,「我就一直加倍,星期一我就要看到補交的部分」。
老師最後還放話:「你們這樣的家長,我每年見多了。順便一提,多少案例,最後都不了了知(之)。」讓這名媽媽無奈求助網友:「請問我要怎麼回覆?是不是現在國小老師,都這樣處罰學生的?真的治不了這種類型的老師嗎?」
該篇貼文一出引發正反兩面網友熱議。(翻攝自台中人大小事臉書)
此篇文章引發網友熱議,網友們分成正反兩派戰成一團,有人認為老師的處罰是合理的,「如果現在不能遵守老師的規定,長大能遵守社會的法律嗎?」「那幹嘛不準時交作業,本分沒做好還想怪老師喔」「可不可以先管好自己的兒子,不要遲交作業啊」。
但另一派網友則持完全相反的意見,有人認為「罰寫課文」根本對教育一點幫助也沒有,反批老師教育無方,才會凡事都以罰為基礎,「不能體罰就罰寫,真的無能為力是吧?」「真是個懶惰又傲慢,且不負責任的教師」「老師態度超差的,還挑釁家長」,曾是「過來人」的網友也分享:「字越寫越醜,脾氣越來越壞,50年前我就是受害者,我很痛恨這種老師,有參加補習就不用抄寫課文10遍!這樣老師應該下地獄。」還有人建議網友直接打電話向台中市教育局投訴。
有人建議原po打電話向教育局投訴。(翻攝自台中人大小事臉書)
此外還有專業網友翻出教育部規定,打臉老師「一律不准下課」的情況,「根據《教師輔導與管教學生辦法注意事項》第22條,第二項有規定,教師的確可於下課時間實施管教措施,但同時教師應給予學生適當的休息時間,換言之,教師訊息所採用『一律不准下課』作為管教方式是違法的。」
有網友總結大家意見,認為建立親師溝通的機制很重要。(翻攝自台中人大小事臉書)
有網友幫兩派意見做了一個總結,認為大家應該正視「親師溝通」的大問題,該網友認為,恐龍家長的確很多,因為家長的教育程度也提升了,但是心態變態的老師其實也還是存在,「他就是有被害妄想症,覺得現在的家長,全是恐龍家長。」網友呼籲,親師之間的關係變成對立,吃虧的只有孩子,希望「親師溝通」機制能好好建立起來。
更新時間|2023.09.12 20:38 臺北時間
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