張英珉的創作領域很廣，從劇本、散文、歷史小說到兒童文學，著作豐富。身為2個孩子的父親，因會帶著小孩去公園玩耍，發現他們在遊戲過程中，對於3個元素最有興趣：消失、速度感與看似危險其實安全的遊戲。
「我開始學寫作時，會觀察公園的小孩。影像教育常會塞給我們很多主義、美學觀，但公園小孩沒有這些。最吸引他們的大概就是：消失、速度感與看似危險其實安全的遊戲。」他分析公園裡供小朋友玩耍的設備，如：鞦韆、溜滑梯等，都不出這幾種特性。
「它讓你覺得有些危險，但不會讓你真的跌下來、摔倒。」張英珉分析，這些遊戲讓小朋友「上去、下來、很高興」，然後想再來一次，很高興地重複這個快樂的行為。張英珉把這些元素歸納到說故事的技術裡面，因為他發現，其實人的天性就是會被這些吸引。
張英珉在寫作上，大量使用這些元素、完全按照小朋友喜歡的邏輯。「不過這件事做久了也會被罵，因為會遇到美學觀不同的人。但對我來講，每個創作者都可以找自己喜歡的模式，努力耕耘就對了。」
小時候想當漫畫家的張英珉，雖沒走上這條路，但漫畫的訓練，日後卻幫助他能建構全面的圖像思考。由於從事劇本創作，他也觀賞、研究大量的電影，有段期間很著迷於《幸福的三丁目》這類日本的溫情片。「因為以劇情波折來講，這種電影並沒有超級大冒險之類的故事，但角色與人情的互動卻很吸引人。」
大約8、9年前，台灣的韓片多數都不賣座，但其實是好看的，因此張英珉開始研究、盡可能看所有的韓片。看到後來，他常覺得韓片中的角色、場景，台灣也可以找到，但差別在台灣沒人這樣用鏡頭去組合、說故事。韓片常用好萊塢技法講在地故事，張英珉也特別花時間研究，希望用同樣的方法、邏輯去寫台灣的故事。
