認識音樂 多元面貌
練習合唱團以後有什麼改變？范仲瑋說：「一開始我不喜歡唱歌，跩跩的，老師講什麼我都不聽，滿腦子想著跑田徑。老師訓練很嚴格，一年以後才比較喜歡合唱，因為可以學到很多語言，英文的、台灣的、原住民的。」
【合唱團的故事三】誰說部落歌唱家只能唱卡拉OK 歐洲參賽開啟走向世界的夢想
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范仲瑋在母親生病期間加入了家扶基金會，今年暑假，他除了去高海拔山上幫姑姑採摘水蜜桃，也去參加家扶舉辦的夏令營。小小年紀的他扮演照顧者角色，在家裡，他會幫母親拿藥、掃地、洗碗，是媽媽口中的乖兒子。一家人靠父親在桃竹苗地區做板模工維生，回到家往往已經超過晚上8點，但一有空，范仲瑋會跟爸爸一起用手機看《WWE世界摔角》。
穿泰雅族團服站上舞台，獨唸布農語帶領合唱團，合唱團帶給他對原住民傳統的認同，還有走向世界的渴望，「我想要多出國看看，以前我的夢想就是出國玩，一直在台灣很像井底之蛙耶！」這次去維也納，他感受到不同的風土人情：「很多城堡、教會，不像台灣雜七雜八。人們從早到晚都在聊天，會找朋友坐在草地上吃東西，不會一直玩手機。」
第一次出國就得了金牌，那像是一次奇蹟夢幻之旅，還會有第2次嗎？校長徐榮春說，現正計畫讓嘉興國小本校和分校的合唱團一起合作，明年夏天，準備去德國參加比賽。范仲瑋的樂譜上做滿了強弱、快慢等不同記號，還寫下：「要出國，加油！」等為自己打氣的字句。暑假過後，范仲瑋即將升上6年級，他期待新來的轉學生，期待合唱團練習，更期待明年夏天再次出國。
從夢幻回到現實，時間是下午，部落裡的長輩們聚集在一起，喝些酒，唱幾首卡拉OK。校長徐榮春說：「在部落，唱歌跟喝酒常常扣在一起，部落的孩子其實都是很好的歌唱家，但能唱的都是卡拉OK，我覺得很可惜。」學校裡的音樂課一週3節，加上合唱團體訓練，打開孩子們對音樂的認識與想像，「他們會知道音樂其實很多元，將來的生命也可以很多元。當他們聽見自己的聲音可以和諧地合在一起後，會知道自己做了很不一樣的事，藉由幾次表演、比賽，他們的聲音被別人聽到，我很清楚觀察到，他們跟以前不太一樣了。」徐榮春說。
究竟哪裡不一樣，一時之間也說不清楚。後來我們訪問了范仲瑋的班導師兼音樂老師黃怡嘉，她說，范仲瑋開始會去圖書館借音樂家傳記來閱讀，去維也納時還買了音樂盒，打開是貝多芬的第九號交響曲。或許，當他偶爾打開音樂盒，像是轉動一把通往世界的鑰匙，傳出來的是夢想的聲音。
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