【合唱團奪金番外篇】偏鄉藝術教育　為孩子開一扇窗

「成立合唱團是希望藉由音樂改變小朋友學習、待人處事的態度，」指導老師謝馨蓮說。從一開始每堂音樂課教完五線譜就立刻忘記，不斷反覆重頭教起，到拿到新譜後自動標上音高，交到老師桌上，花了1年以上的時間，「他們會把你說的話記在心裡，有進步，非常感動。」

生活小細節也不放過。謝馨蓮說：「表演前我都會提醒，冰的、炸的、辣的不能吃，這次去維也納，天氣很熱，他們看到冰淇淋都在流口水，但還是會忍耐，他們知道這會影響到演唱。優酪乳會讓喉嚨卡痰，他們會說回家再喝。慢慢地，他們會記得老師交代的，也很在乎唱出來的聲音好不好。」

偏鄉部落中，父母多外出打零工，或是在山上種生薑、砍竹子，不會留意孩子的課業，校長徐榮春說：「有個二年級的孩子，每天動手跟同學打架，原來家裡爸媽常吵架、爸爸酗酒，工作是打零工。對孩子來說，他沒有學習方向，只能跟同學打打鬧鬧。練了合唱之後，他雖然看不懂五線譜，但是用聽力、模仿記憶，他這一年最大的改變是不會再跟同學打架。」

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