記者蔡効儀、張舒涵／台北報導
教育部日前公告高中以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則草案引發學生反彈，認為教育部未徵詢學生意願，過程太過草率，學團一早前往教育部靜坐抗議，對此教育部回應目前草案處於預告程序，將於6月1日舉辦學生座談會針對爭議進行討論。
抗議學生：「學生要民主（學生要民主）！草案要退回（草案要退回）！」
高中生不畏雨勢在教育部前靜坐抗議，因為不滿教育部預告校園行動載具管理原則草案，高中生進校手機的使用時間得分階段管理。
高中生：「大多數是反對這個草案，（手機）其實是我們學習工具之一，我們不一定把它拿來做玩遊戲用途。」
高中生：「學校老師、家長他們會重新討論，那如果重新去討論一個版本，有沒有可能我們連下課在學校正常使用手機機會都沒有。」
教育部對學生手機採分階段管理，學團不滿討論過程太過倉促沒採納學生意見，公聽會規模小，也沒做民意調查 ，要求退回草案。
捍衛全台學權行動發言人王竣諺：「這個草案裡面規定，雖然它文字上面有說，討論你們各校討論手機規定學生代表要占1/3，可是最終還是要經過校務會議，校務會議學生代表只有8%，希望建立像服儀規定1/3討論出來的結果校務會議不能改。」
至於國中小學生未成年想帶手機到校需經過法定代理人同意，並採學校或各班「集中保管」，家長普遍投贊成票。
家長：「我覺得是適合，就是對於學習專注力或者是一些外務干擾，如果能夠把手機控制在一個固定地方會比較專心。」
家長：「偷玩的機率一定會有，因為受不了自己自制力的能力，自己大人都沒辦法不拿手機更何況小孩，（統一管理）我是覺得還可以。」
對此教育部回應草案目前處於預告程序中尚未定案，允諾6月1日將舉辦學生座談會進行討論對話，學生也盼教育部能真的聽取想法，共同討論出對學生手機納管適合方式。
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