【李以敏抗爭記二】獨立奮戰2年爭取平反 她靠參賽證明自己是好老師

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萬聖節隔天,李以敏特地穿上黃色長褲,戴上橘色手錶與南瓜耳環,充分呼應節慶氣氛。
萬聖節隔天,李以敏特地穿上黃色長褲,戴上橘色手錶與南瓜耳環,充分呼應節慶氣氛。
李以敏當初進入小學,是為了讓自己的孩子免受暴力對待,如今制度暴力卻落在她及更多老師身上,「以前看到校長罵行政人員罵得很凶,就像小時候看到老師和我爸拿著棍子在打人,我真的很憤怒。」同事施錦雲記得當時看著李以敏獨立奮戰,她知道李以敏先前挺身而出成立教師工會,跟校長有些嫌隙,但關於此事,她頂多對李以敏投以關注的眼神,無法做些什麼。
李以敏去教師申訴評議委員會申訴,輾轉去了教育局,發現學校跟教育局推來推去,無解。2009年初,她找議員、學校、教育局開協調會,經歷近2年抗爭,終於獲得平反。收到那份主旨為「回覆李以敏教師申訴考績乙等案」的公文時,李以敏把它裱起來,時不時看一眼。

年年參賽 屢獲佳績

「我們常常被告啦。」施錦雲笑說,平常學校主任跑來跑去,多半在處理親師問題。導師比科任老師更容易被告,因為處罰學生的責任落在他們身上,所以「我們被告得很頻繁,已經麻痺了。」挨了悶棍,大部分老師自認倒楣,或是換學校任教。但李以敏認為換了學校也會碰到同樣的事,不如在熟悉的地方抗爭。

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