課堂上有的學生總是踴躍回答,但不能每次都讓他答,也要讓別人有機會。原本會的孩子不想學了怎麼辦?李以敏便想了一個方式,讓這個學生替她找一位來回答。李以敏解釋,「我給他一些主導權,讓他知道我有注意你,但也不能把所有光芒照在你身上,那會引起別人不快。」
【女王的教室番外篇】李以敏:在我的班上沒有特權
「我跟學生講,在我的班上沒有特權。」李以敏說。她在台北市新生國小擔任英文教師19年了,她說她教學最在意的不是發音或腔調,而是公平。
也有學生不搶答,而是想講話就講話,藉此引起老師注意力。這個學生和他的哥哥是學校有名的調皮學生,這個學生有樣學樣,老師在台上講,他就在台下回。
李以敏最近才請這個學生在全班面前站起來,對他說:「你沒有問題,你不是特教生,你很聰明,你雖然眼睛都不看我,但是你都聽得到,你唯一的問題是你沒有教養,你就是缺一個人跟你這樣說。」李以敏說,這個學生的背景說來令人潸然淚下,但也不能凡事都讓著他。
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