這起爭議源自該校護理科官方IG帳號於前天(4日)上傳的「一年級的校園生活」影片。畫面雖僅10多秒,但其中一幕短短不到1秒的片段,出現一名老師將白色雪貂貼近黑板,有如「擦拭」般動作,立刻在社群媒體引發質疑,有網友指控該行為恐涉虐待動物,批評教育現場不應有此輕率舉動。影片隨後已被下架,原在Dcard 的討論串也已遭刪除。

對於外界質疑,校方出面說明,影片由學生製作並上傳,雪貂是學生飼養的寵物,當天帶到校園拍攝生活紀錄。當時兼任老師因對雪貂感到好奇,短暫拿起觀賞,並非故意將雪貂當工具使用,且飼主當場在場,過程中動物並未受到傷害。
校方表示,雖影片片段造成誤會,但為避免類似爭議重演,未來將加強宣導校園動物相關規範,並提醒教師注意與學生互動時的行為尺度。
桃園市動保處則表示,已注意到該事件,預計明日前往學校了解實情,訪談相關人員,並親自檢查該隻雪貂的身體狀況是否良好。動保處強調,將同步協助學校進行生命教育與動保意識宣導,若查證確實有違反《動物保護法》的情節,將依法開罰。
該事件雖目前尚無明確違法證據,但也再度凸顯校園環境中對動物保護意識與教育現場倫理的重要性。如何在輕鬆互動與尊重生命之間取得平衡,成為校方、師生與家長共同面對的課題。