奥山大史說：「我問他（小時同學）當教練的過程。比方我們知道新手教練通常會播放自己以前練過的曲子給學生練習，因為前者還不知道如何編排動作、指導學生，所以會拿以前跳過的曲子，比較熟悉動作細節，我把這部分也放在電影裡。」
他表示，片中池松壯亮飾演的荒川教練，要學生小櫻練的那首歌曲，便有可能是荒川以前跳過的，那曾是荒川的夢想，所以當他成為教練之後，會把部分的憧憬寄託在學生身上，這樣的連結在每個滑冰場的戲份都會出現。
另外，學習滑冰者要練跳躍和轉圈，如果跳躍不成、摔倒了，教練會用什麼態度面對學生，且不同的學生，會以什麼不同的態度面對，以及在鼓勵或指責時，會用什麼言辭來表達等，這些細節都是奥山大史跟這位滑冰教練討教而得出的結果。
奥山大史完成田調之後，很快就完成劇本。他說：「我的劇本只是分場大綱的概念，（片長）一個半小時的劇本，可能寫出來的（對白）不到一半，其他都是即興的方式。」
比方有一場戲是兩人在滑冰場練習，奥山大史的劇本只寫「兩個人在練習」，所有的台詞都讓池松壯亮自由發揮，所以後者要花比較多時間準備角色。奥山大史讓上述那位滑冰教練指導池松壯亮，一邊教他滑冰，一邊讓池松觀察教練在滑冰場上的行為和語言模式，池松上場演戲時再即興發揮。
為此池松投入很多時間學滑冰，耗時半年，奥山大史說：「在此之前，他連站在溜冰場的經驗都沒有。池松跟我說過，他以為滑冰會再簡單一點。」
奥山大史表示，花式滑冰在日本是很有人氣的運動項目，但民眾很愛觀賞，因此電視台會安排很好的時段來轉播相關節目，收視率也很高。可是沒有幾個人會真的去學，因為難度太高了。為了看起來像教練，池松花很長的時間訓練，還跟導演透露這項競技真的不容易學。
「滑冰是很難剪接、很難混過去的運動」，奥山大史表示，選手的動作看起來不費吹灰之力，很流暢，但實際上演員的演出並不如表面看起來這麼流暢，「棒球或足球，可能在揮棒或投球的瞬間，動作有做好，其他都可以用鏡頭去避掉。但滑冰是一連串的動作，只要跳躍時有一點點小失誤，加上每次動作不可能做到一模一樣」，因此必須透過剪接來補足。
