她曾寫過一篇文章攤牌，談台灣的性教育文化，「我就說我們到底在怕什麼，為什麼性教育是這樣？性別本來就無所不在，我不是說上了這個課我才能講性別，本來就是在我們生活上到處都有。」有一次健康教育課，教到女性的月經，翁麗淑要求所有學生，不管男生女生，回家詢問家人如何「談月經」，比如有哪些說法？為什麼很多人不敢直呼其名？月經有何禁忌？比如不敢進廟裡。整個社會文化又是怎麼看待？女生的身體，為何在社會文化裡被認為是污穢？
【比分數更重要的事番外篇】鼓勵跳脫汙名化，「性教育其實最需要的是大人！」
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翁麗淑說，性教育其實最需要的是大人。「因為如果有權力的這些大人都用汙穢或閃躲的態度在看待，那小孩就真的很無辜，因為小孩其實超好教的，有些概念一下就通了，可是大人太難了，又會用這種方式壓迫小孩，小孩手無寸鐵啊。
性教育不足的結果，就是讓性及其衍生物被汙名化，然後壓抑、排斥、避而不談、遮遮掩掩。比如大家習慣稱「那個來了」或「大姨媽」，連衛生棉也不敢講，都以「蘋果麵包」為代號。「我記得有一次我去別校宣講，有一個老師會後跑來跟我說，這是她第一次這麼成功講出『衛生棉』三個字，她說太難了。我說你有感受到什麼？她說原來自己是這樣被綁住都不知道。你就知道我們的文化是怎麼樣綑綁一個人的？它無所不在啊，性這件事就是最好綁住你的，把它加入很多羞恥感，骯髒，不可言說，然後就會彌漫在空氣裡面。」
又說：「我希望學生看到，他們只要先看到就好，也不要先抗爭，看見就是一個最好的學習。身為一個人怎麼樣更有尊嚴地活下去，就是看到這個文化怎麼綑綁他們，就夠了，等到他們將來有力量起來的時候，自然就會去對抗。」
「像我的學生他們喜歡讀的言情小說裡面，最常講到的一種情節，是總裁喜歡上工廠小妹，然後怎麼樣去壁咚，讓小妹又愛又怕，就是典型那種女人要很嬌羞，大男人要有一點點權力強勢…我每次舉例都會說，這種總裁早就涉及性騷擾了，我會告他，學生就說，人家不是真的說不，她很喜歡他怎樣怎樣。我說你們要學會喜歡就說喜歡好嗎，說不就是不，否則當你有一天說不要的時候人家還是會覺得你要，你就沒有辦法了。」
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